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【必看】提升数学做题速度的7大法宝(二)—儒风教育培训学校

来源:沈阳儒风教育培训学校时间:2018-1-16 16:09:48浏?#26469;危?37次

其实,解简单容易的习题,并不一定比解一道复杂难题的?#25237;?#24378;度和效?#23454;停?#27604;如与一个人扛一大袋大米上五层楼相比,一个人拎一个小提包?#37319;系?#20116;层楼当然要轻松得多。但是如果扛米的人只上一次,而拎包的人要来回上下50次、甚至100次,那么拎包人比扛米人的?#25237;?#24378;度大,所以在相同时间内,解50道、100道简单题,可能要比解一道难题的?#25237;?#24378;度大。沈阳教育培训学校

由此可见,去解一道难以解出的难题,不如去解30道稍微简单一些的习题,其收获也许会更大。因此我们在学习?#20445;?#24212;根据自己的能力,先去解那些看似简单,却很重要的习题,以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高,再逐渐增加难度,就会达到事半功倍的效果。

6.认真、仔细地审题。对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程。读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中?#39029;?#38544;含条件。读题一旦结束,哪些是已知条件?求解的结论是什么?还缺少哪些条件,可否从已知条件中推出?在你的脑海里,这些信息就应该已经结成了一张网,并有了初步的思路和解题方案,然后就是根据自己的思路,演算一遍,加以验证。

有些学生没有养成读题、思考的习惯,心里着?#20445;?#21254;匆一看,就开始解题,结果常常是漏掉了一些信息,花了很长时间解不出来,还找不到原因,想快却慢了。沈阳教育培训学校哪家好?很多时候学生问问题的时候,老师和他一起读题,读到一半?#20445;?#20182;说:“老师,我会了。”所以,在?#23548;?#35299;题?#20445;?#24212;特别注意,审题要认真、仔细。

7.学会画图。画?#38469;?#19968;个翻译的过程。读题?#20445;?#33509;能根据题义,把对数学(或其他学科)语言的理解,画成分析图,就使题目变得形象、直观。这样就把解题时的抽象思维,变成了形象思维,从而降低了解题难度。有些题目,只要分析?#23478;?#30011;出来,其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题,包括解析几何题,若不会画图,有时简直是无从?#29575;幀?/span>

因此,牢记各种题型的基本作图方法,牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要。画?#38469;?#24212;注意尽量画?#31859;?#30830;。画图准确,有时能使你一眼就看出答案,再进一步去演算证实就可以了?#29615;?#20043;,作图不准确,有时会将你引入歧?#23613;?/span>

总之,学习是一个不断深化的认识过程,解题只是学习的一个重要环节。你对学习的内容越熟悉,对基本解题思路和方法越熟悉,背熟的数字、公式越多,并能把局部与整体有机地结合为一体,形成了跳跃性思维,就可以大大加快解题速度。沈阳教育培训学校

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